UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO
DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN,  POSGRADO Y SERVICIO

La Universidad Autónoma Chapingo (UACh), a través de la Dirección General de Investigación, Posgrado y Servicio (DGIPS), con fundamento en el Artículo 3°, fracciones II, IV, VI y VII de la Ley que Crea la Universidad Autónoma Chapingo; Artículo 3°, fracciones II, IV, VI y VII del Estatuto de la Universidad Autónoma Chapingo y el Reglamento para la Creación y Operación Básica de Centros e Institutos de Investigación, convoca a todas las Profesoras y Profesores Investigadores de Tiempo Completo, de base o con contrato por tiempo indeterminado de la UACh, a concursar para obtener financiamiento para desarrollar Proyectos de Investigación Convencionales en el año 2026, a través de los Centros e Institutos de Investigación, para lo cual emite la siguiente:

C O N V O C A T O R I A

Proyectos de Investigación Convencionales 2026

Con fundamento en el Artículo 3°, fracciones II, IV, VI y VII de la Ley que Crea la Universidad Autónoma Chapingo; Artículo 3°, fracciones II, IV, VI y VII y Artículo 125 del Estatuto de la Universidad Autónoma Chapingo; Artículo 10, fracciones III, IV, V, VI y VII, Artículo 11, fracciones IV, VI, VII, IX, X, XV, XVI, XVIII y XXII, y otros vigentes y aplicables de la Ley General en Materia de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación, y los foros institucionales “Definiendo el futuro de la investigación en Chapingo” (2023) y “Compromiso por una investigación pertinente y oportuna” (2024), se definieron las temáticas de investigación consideradas en la presente convocatoria.

Los proyectos que se sometan a concurso bajo esta convocatoria deberán cumplir con las siguientes:

BASES

REQUISITOS

I. PROYECTOS. Los proyectos deberán:

I.1. Abordar un problema o necesidad del ámbito de una o más de las temáticas que a continuación se listan (revisar su descripción en el capítulo I de los términos de referencia de esta convocatoria):

• Gestión eficiente del agua en los sectores agrícola, pecuario, forestal y acuícola.
• Prácticas agrícolas sostenibles.
• Alternativas al uso de agroquímicos en el sector agrícola.
• Cultivos resilientes y variedades nativas.
• Estrategias para reducir la huella de carbono en la agricultura y la ganadería.
• Manejo sostenible del área forestal.
• Sostenibilidad y seguridad alimentaria.
• Cambio climático y estrategias de adaptación y mitigación.
• Inclusión social, pobreza, desigualdad y educación.
• Inteligencia artificial, aplicaciones, programas y sistemas informáticos para la agricultura.

I.2. Contener justificación fundamentada en torno a su contribución a la atención y resolución de problemas prioritarios de la sociedad.

I.3. Considerar la interdisciplinariedad como una estrategia para la obtención de resultados y productos significativos, por lo que al menos dos investigadores de la UACh de distintas disciplinas o especialidades deberán participar.

I.4. Estar soportados por un protocolo que cumpla con lo establecido en el capítulo II de los términos de referencia de esta convocatoria.

I.5. Ser propuestos por un titular que cumpla con:

I.5.1. Ser Profesora o Profesor Investigador de tiempo completo, de base o con contrato por tiempo indeterminado de la UACh.

I.5.2. Contar con una productividad media mínima de 50 puntos en el periodo 2022 a 2024, aprobada por la DGIPS. Los Profesores Investigadores que cumplan con el numeral I.5.1 y que por primera vez sometan proyectos convencionales, deberán cumplir con lo señalado en el capítulo III de los términos de referencia de esta convocatoria en lugar de este numeral.

I.5.3. No tener adeudos financieros, de informes o de productos ante la DGIPS por proyectos anteriores.

I.5.4. No rebasar dos proyectos convencionales como titular.

I.6. Contar con la colaboración de por lo menos un integrante del personal académico de la UACh, con distinta disciplina o especialidad de conocimiento que el titular. Asimismo, podrán participar como colaboradores investigadoras e investigadores de otras instituciones, o aquellos que cuenten con la aprobación de nuestra Universidad para realizar estancias de investigación en sus instalaciones.

I.7. Integrar la participación de estudiantes. El proyecto deberá incluir al menos un estudiante, quien puede ser integrante del Programa de Formación de Nuevos Investigadores (PROFONI), estudiante de preparatoria, propedéutico, licenciatura o posgrado, que desee realizar su proyecto de tesis o únicamente introducirse a la labor de investigación.

1.8. Ser registrados por el titular en el Sistema de Gestión para Proyectos de Investigación (SGPI) de la DGIPS, atendiendo las fechas señaladas en esta convocatoria.

1.9. Ser evaluados en tiempo y forma por el Centro o Instituto correspondiente; de lo contrario no serán considerados para financiamiento por parte de la Institución. Revisar el capítulo IV de los términos de referencia de esta convocatoria.

II. CALENDARIO.

II.1. Registro de proyectos: Del 19 de enero al 08 de febrero de 2026 hasta las 23:59 h.

II.2. Evaluación y emisión de dictamen parcial por los Centros e Institutos: Del 10 al 24 de febrero de 2026 hasta las 23:59 h. Esta evaluación es responsabilidad del Comité Técnico de Investigación de cada Centro o Instituto, bajo la dirección y supervisión de la Coordinadora o Coordinador respectivo, y el dictamen parcial puede ser aprobado, condicionado o rechazado. 

II.3. Atención a observaciones, revisión y dictamen de proyectos con dictamen parcial de condicionado:

II.3.1. Atención de las observaciones y recomendaciones de los evaluadores por el titular del proyecto: Del 12 de febrero al 01 de marzo de 2026 hasta las 23:59 h. El titular de un proyecto con dictamen de condicionado deberá atender las observaciones y recomendaciones de los evaluadores o por el contrario argumentar sobre las mismas, basándose en información científica publicada, teniendo como fecha límite la señalada en este numeral; en caso de no atender las observaciones y recomendaciones de los evaluadores en tiempo y forma, el proyecto será dictaminado como rechazado por la DGIPS.

II.3.2. Revisión y dictamen parcial de los proyectos condicionados por el Comité Técnico de Investigación de los Centros e Institutos: Del 13 de febrero al 04 de marzo de 2026. Los proyectos que no cuenten con dictamen parcial para el día 04 de marzo de 2026 serán considerados como rechazados por la DGIPS.

II.4. Dictamen definitivo emitido por la DGIPS: Del 26 de febrero al 09 de marzo de 2026. El dictamen podrá ser aceptado o rechazado y será inapelable, y será comunicado al titular vía el correo electrónico registrado en el SGPI, por lo cual es importante que se revise y actualice este dato en el Departamento de Apoyo a la Investigación.

II.5. Fecha límite de ejercicio del presupuesto: 06 de noviembre de 2026.

III. ASUNTOS MISCELÁNEOS

III.1. Monto máximo para viáticos, combustible y prácticas de campo. El monto de viáticos no deberá exceder el 40% del total del proyecto (partida 37501), y los montos de combustible (partida 26103) y prácticas de campo (partida 31925) no podrán superar el 30% solos o sumados.

III.2. No multiplicidad de financiamiento. El titular y/o los colaboradores no deberán usar recursos financieros obtenidos al amparo de otras convocatorias emitidas por la UACh para la ejecución de estos proyectos, ni deberá usar los recursos obtenidos para un proyecto bajo esta convocatoria para financiar otros proyectos. Si se obtienen recursos externos para el mismo efecto, se deberá notificar a la DGIPS y obtener la aprobación de ésta para usarlos después de que ésta analice y resuelva cada caso. 

III.3. Asignación presupuestal a cada proyecto:El procedimiento se conducirá de acuerdo con lo señalado en la Norma para la Evaluación de Centros e Institutos y Productos de Investigación. El financiamiento que se otorgará a los proyectos tiene su origen en los recursos asignados a la Institución vía presupuesto federal y por lo tanto se deberá observar lo establecido para tal efecto.

IV. Resoluciones. La DGIPS conducirá y vigilará todos los procesos relacionados con esta convocatoria y podrá modificar sin previo aviso los términos de ésta y las fechas aquí contempladas por circunstancias de fuerza mayor, para lo cual bastará con la publicación de los cambios en el sitio web de la DGIPS. Las resoluciones de la DGIPS sobre la aceptación o rechazo de los proyectos, y todos los aspectos relacionados con estos proyectos y esta convocatoria, son y serán inapelables, y, en caso de situaciones conflictivas no previstas en esta convocatoria, la DGIPS las resolverá en términos de ley, usando la lógica y/o la experiencia, en ese orden, pero siempre con protección de los objetivos de la UACh y de su patrimonio.

Los términos no previstos en la presente convocatoria serán resueltos por la DGIPS.

Atentamente

“Enseñar la explotación de la tierra, no la del hombre”

Dra. Consuelo Silvia Olivia Lobato Calleros
Directora General de Investigación, Posgrado y Servicio

Chapingo, Estado de México, 08 de enero de 2026.

Términos de Referencia

I. DE LAS TEMÁTICAS

Los proyectos de investigación deberán abordar un problema o necesidad del ámbito de una o más de las temáticas que a continuación se describen:

• Gestión eficiente del agua en los sectores agrícola, pecuario, forestal y acuícola: Tecnologías de riego eficiente; tratamiento de aguas residuales; tecnologías innovadoras para la limpieza y restauración de cuerpos de agua; reducción de liberación de productos químicos y materiales peligrosos en acuíferos; contaminación difusa generada por la agricultura; reciclaje y reutilización segura de aguas residuales; captación y conservación de agua; implementación de técnicas de ahorro y eficiencia en el uso del agua; alternativas para disminuir la huella hídrica.
• Prácticas agrícolas sostenibles: Gestión sostenible, restauración y disminución de degradación de suelos; manejo eficiente de insumos agrícolas como pesticidas y fertilizantes químicos para minimizar su uso; aprovechamiento de residuos y subproductos agrícolas; integración de cultivos de cobertura; rotación de cultivos; agricultura con reducido impacto ambiental; polinizadores, conservación y uso sustentable; máquinas agrícolas
• Alternativas al uso de agroquímicos en el sector agrícola: Desarrollo de biofertilizantes y bioplaguicidas a partir de materiales orgánicos y procesos ecológicamente responsables; uso de control biológico de plagas; compostaje; microorganismos benéficos, y técnicas agroecológicas para reducir la dependencia de fertilizantes y plaguicidas químicos.
• Cultivos resilientes y variedades nativas: Desarrollo de cultivos resistentes a condiciones adversas como sequía, salinidad, estrés térmico y cambio climático; rescate y uso de variedades nativas adaptadas a las condiciones locales, resilientes al clima y a enfermedades específicas de cada región; producción de semillas de alta calidad; obtención de variedades de frijol y de maíz resistentes a sequía y enfermedades, adaptadas a diferentes regiones del país.
• Estrategias para reducir la huella de carbono en la agricultura y la ganadería: Implementación de agricultura de conservación; gestión eficiente del estiércol; integración de sistemas agroforestales; manejo de pastizales; uso de cultivos de cobertura, y adopción de tecnologías renovables en instalaciones agrícolas y ganaderas, entre otras prácticas que mitiguen emisiones y promuevan la captura de carbono.
• Manejo sostenible del área forestal: Reforestación de bosques y selvas; conservación de ecosistemas; manejo forestal sostenible; uso responsable de recursos forestales; restauración de áreas degradadas con especies nativas, otras relacionadas.
• Sostenibilidad y seguridad alimentaria: Aprovechamiento integral y sostenible de recursos con esquema de cero residuos; tecnificación de la producción de alimentos, incluyendo automatización, tecnologías de sensores, drones, visión artificial, modelos de simulación y optimización; desarrollo y fabricación de productos alimenticios novedosos, nutritivos, seguros, saludables; prácticas de fabricación sostenibles, incluyendo optimización de procesos de manufactura para reducir uso de agua y energía, uso de energías renovables; tratamiento y valorización de residuos agroindustriales; tecnologías innovadoras como herramientas para la producción de alimentos y nuevos ingredientes; implementación de tecnologías emergentes; creación de modelos para cadenas de distribución y comercialización de alimentos.
• Cambio climático y estrategias de adaptación y mitigación: Restauración y remediación de ecosistemas degradados y contaminados; tecnologías de captura y almacenamiento de carbono; gestión de residuos mediante bioprocesos; reducción de emisiones; explotación sostenible de los recursos naturales; conservación del medio ambiente; economía circular; desarrollo de energías renovables; fuentes de energías limpias; almacenamiento de energía; eficiencia energética en prácticas agropecuarias; prácticas agrícolas sostenibles.
• Inclusión social, pobreza, desigualdad y educación: Información sistemática sobre municipios y comunidades con mayor prevalencia de pobreza extrema; diseño de programas para garantizar el derecho al conocimiento; estrategias para promover la diversidad cultural y los saberes tradicionales; propuestas para el fortalecimiento de educación, con pensamiento crítico, que contribuya al progreso sostenible y equitativo de la sociedad; didáctica para la enseñanza; propuestas para el crecimiento económico, sustentable, verde e incluyente de comunidades rurales; escuelas campesinas; investigación agronómica, otras relacionadas.
• Inteligencia artificial, aplicaciones, programas y sistemas informáticos para la agricultura: Implementación de sistemas de monitoreo avanzado mediante sensores, drones y tecnologías satelitales; uso de algoritmos predictivos para la gestión de cultivos, plagas, salud animal, producción de compuestos bioactivos en la industria alimentaria y análisis financiero en cadenas de valor; optimización de recursos como agua, fertilizantes y procesos logísticos mediante modelos inteligentes; integración de plataformas de Big Data para analizar datos climáticos, del suelo, económicos y de cadenas productivas; desarrollo de sistemas autónomos para tareas como siembra, cosecha, manejo forestal, acuícola, producción alimentaria y toma de decisiones empresariales.

II. DEL PROTOCOLO

El protocolo del proyecto de investigación deberá plantearse con rigurosidad científica y presentar los apartados que a continuación se indican, de forma clara, concisa, coherente y soportados por literatura científica reciente.

IMPORTANTE: El uso de la inteligencia artificial (IA), en su caso, deberá limitarse exclusivamente a funciones auxiliares (p. ej., síntesis, corrección de estilo, gestión de referencias bibliográficas y formato, traducción), quedando obligada la Profesora o Profesor Investigador a declarar el apoyo recibido por la IA en el apartado del SGPI correspondiente. El uso de la IA en una proporción mayor a la señalada será motivo de rechazo del proyecto.

II.1. Introducción, en la que de forma resumida se proporcionen los principales aspectos del proyecto: problema o necesidad a atender, cómo se atiende actualmente, cómo se propone atender; objetivo general; metodología en general que se seguirá; originalidad; innovación; conocimientos científicos, tecnológicos y/o humanísticos que se generarán; productos relevantes esperados para la solución del problema o necesidad;;

II.2. Antecedentes, que incluyan información soportada con referencias científicas y datos actuales sobre: el objeto de estudio y su importancia actual o potencial; el problema o necesidad a atender específicamente; el estado del arte (estudios que se han realizado en torno al problema o necesidad a atender y los principales hallazgos obtenidos); 

II.3. Justificación, que respalde la existencia y la magnitud del problema o necesidad a atender con referencias y datos actuales e incluya la importancia que significarán los resultados que se generen del proyecto;

II.4. Objetivos medibles y congruentes con la metodología, los resultados y los productos propuestos; 

II.5. Metas medibles, alcanzables, relevantes y con plazos específicos de entrega en concordancia con los objetivos planteados;

II.6. Metodología sustentada en referencias científicas y con suficiente detalle para determinar la rigurosidad científica del proyecto y la coherencia entre planteamiento del problema o necesidad-objetivos-metodología-productos y resultados;

II.7. Cronograma de actividades general y por participante del proyecto (no mencionar nombres de los participantes; en su lugar, utilizar términos genéricos como ‘Colaborador 1’, ‘Colaborador 2’, y así sucesivamente) con plazos específicos para cada actividad en concordancia con el tiempo de ejecución del proyecto.

II.8. Productos del proyecto relevantes para la solución del problema o necesidad planteado;  

II.9. Justificación de los recursos financieros necesarios para la ejecución del proyecto solicitados a la DGIPS, con base en los objetivos, la metodología y los productos establecidos;

II.10. Productos e informe de actividades del año 2025 y actividades a desarrollar en el año 2026 para el caso de proyectos de continuación; estos documentos deberán subirse al SGPI en la sección de comprobantes de término del proyecto anterior y serán requisito indispensable para que el proyecto de continuación sea evaluado.

III. DE LAS PROFESORAS Y PROFESORES QUE POR PRIMERA VEZ SOMETEN PROYECTOS CONVENCIONALES

Las Profesoras y Profesores Investigadores con contrato de tiempo indeterminado que por primera vez sometan proyectos de investigación convencionales, lo podrán hacer siempre y cuando cumplan con lo siguiente:

• Un Centro o Instituto haya solicitado su integración, cumpliendo con los lineamientos establecidos por la DGIPS.
• Cuente con productos de investigación en el año 2024 que sumen 50 puntos aprobados por la DGIPS.
• Registre en el SGPI su productividad del año 2024 y, en su caso, de años anteriores. En caso de no contar con usuario y contraseña, favor de solicitarlos por correo electrónico al Departamento de Apoyo a la Investigación (dgips.dai@chapingo.mx). Una vez que haya registrado su productividad, y con una anticipación de diez días hábiles al cierre de la presente convocatoria, deberá solicitar que su productividad sea evaluada, adjuntando la lista que contenga el tipo y título de cada producto.

IV. DE LA EVALUACIÓN DE LOS PROYECTOS POR LOS CENTROS E INSTITUTOS

En años anteriores el desarrollo de los proyectos de investigación presentó retrasos importantes en la aprobación final emitida por la DGIPS (antes DGIP) y la asignación de presupuesto. Lo anterior, debido a que algunos Centros o Institutos de Investigación no cumplieron con las fechas de evaluación establecidas en las convocatorias respectivas. En la presente convocatoria, se propone evitar dichos retrasos, por lo que será responsabilidad de los Centros e Institutos de Investigación que los proyectos de investigación cuenten con la evaluación en tiempo y forma, para que puedan ser considerados para su financiamiento por parte de la Institución. En el Artículo 20, fracción I del Reglamento para la Creación y Operación Básica de Centros e Institutos, se señala “Son funciones de los Comités Técnicos de Investigación de los Centros e Institutos las siguientes: Evaluar los proyectos registrados en el Centro o Instituto, de acuerdo con la normatividad vigente”.

Atentamente

“Enseñar la explotación de la tierra, no la del hombre”

Dra. Consuelo Silvia Olivia Lobato Calleros
Directora General de Investigación, Posgrado y Servicio

Chapingo, Estado de México, 08 de enero de 2026.